تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۶,۹۷ ثانیه یافت شد.

1. بررسی فلسفه ارزشیابی آموزشی و اشارات آن برای مولفه‌های برنامه درسی

پدیدآورنده : جواد نظام‌دوست

کتابخانه: Virtual Library (Digital) Alphabet (Tehran)

موضوع : برنامه درسی;ارزشیابی;متافیزیک;فلسفه آموزش و پرورش;علوم اجتماعی;جنبه فلسفی;ارزشیابی برنامه;ارزش شناسی;فلسفه;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;شناخت شناسی;ارزشیابی برنامه;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;جنبه فلسفی;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;جنبه فلسفی;

»
1
«

This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them